La Fondation MTN a distribué, mercredi, des fournitures scolaires à 300 enfants défavorisés ainsi que des cartables, stylos, cahiers, règles et autres fournitures scolaires
La caravane «Back to school» se met en route pour les enfants des milieux défavorisés de la région du Nord-Cameroun. Mercredi, 07 septembre 2016, la fondation MTN, à l’origine de l’initiative, était à Garoua où elle a distribué des cahiers, stylos, cartables, règles et autres fournitures scolaires à 300 enfants sourds et malentendants.
Cette étape marque la première qu’entreprend la caravane «Back to school» pour la rentrée scolaire 2016-2017. Après le Nord, ladite caravane se rendra dans les régions de l’Extrême-Nord, du Sud, de l’Est, etc.
La Fondation MTN, créée en 2005, [i «soutient les projets qui facilitent le redressement social, le transfert et le développement des connaissances et des compétences», indique la direction de la structure sur son site.
Elle intervient dans les domaines de l’éducation, de la santé et du développement communautaire.
L’Ecole des sages-femmes de Garoua a reçu jeudi des équipements spécialisés pour les élèves et les enseignants. L’UNFPA et la Fondation MTN vont également pourvoir les centres de Bamenda et Yaoundé
Le Fonds des Nations Unies pour la population (UNFPA) et la Fondation MTN ont procédé ce jeudi 16 avril en matinée à la remise d’un «important don d’équipements spécialisés» à l’Ecole d’Infirmiers et de Sages-Femmes/Maïeuticiens de Garoua, dans le nord du Cameroun. L’école a été fondée par un particulier, le député Djibrilla Kaou,
La cérémonie de remise de ces équipements a été présidée par les autorités administratives de la région, entourées de la Représentante de l’UNFPA au Cameroun, Mme Barbara Sow ; et de la princesse Rabiatou Njoya, membre du Conseil d’administration de la Fondation MTN.
«Après l’Ecole de Garoua, les écoles de sages-femmes de Bamenda et de Yaoundé recevront elles aussi leurs équipements constitués de lits d’accouchement, d’incubateurs, de tables pour examen médical, de chariots de médicaments, de modèles anatomiques, etc.», informe l’UNFPA dans un communiqué de presse. Il s’agit dans la même optique de 88 enseignantes dans ces écoles qui vont bénéficier d’une formation.
«Il est attendu de cette action essentielle qu’elle contribue à une formation adéquate des professionnels qualifiés (sages-femmes ou équivalents) car l’accouchement assisté par un personnel qualifié constitue l’un des piliers de la stratégie de réduction de la mortalité maternelle», explique l’UNFPA.
Réduire la mortalité maternelle
Au Cameroun, selon les données de cette institution onusienne, environ 7000 femmes décèdent chaque année en donnant la vie, à cause du déficit en ressources humaines. En 2011, d’après des données du ministère de la Santé publique, le Cameroun ne comptait que 129 sages-femmes pour un besoin estimé à plus de 5000.
Pour y remédier, le gouvernement a entrepris de relancer la même année, la filière de formation de sages-femmes, fermée depuis 1987. C’est ainsi que 10 écoles ont vu le jour, avec cependant un déficit d’équipements, d’infrastructures, d’enseignants, etc. Le gouvernement camerounais a entrepris de solliciter l’aide de ses partenaires internationaux pour réussir la relance de la filière.
Sollicité, l’UNFPA à son tour entrepris des démarches pour obtenir l’accompagnement de la la fondation d’entreprise de l’opérateur privée de téléphonie mobile MTN. Les deux institutions ont signé une convention de partenariat en novembre 2013.
«Le financement mis à la disposition de l’UNFPA par la fondation MTN et dont le montant s’élevait à plus de 75 000 000 de FCFA a permis d’équiper aux normes nationales les laboratoires de démonstration des écoles de sages-femmes de Bamenda, Bertoua et Garoua», a indiqué Barbara Sow, dans l’allocution prononcée jeudi à Garoua.
«La cérémonie de remise officielle de ce matériel constitue un des résultats palpables de cette collaboration exemplaire dont les bénéfices se traduiront en termes de renforcement pérenne du système de santé et de bien-être des populations», a ajouté la Représentante de l’UNFPA.
Une partie de l’équipement remis jeudi, 16 avril 2015, à l’Ecole d’Infirmiers et de Sages-Femmes/Maïeuticiens de GarouaUnfpa – Cameroun)/n
Durant un mois, du 01er mai au 31 mai 2014, les enseignants des dix régions du pays pourront envoyer leur candidature pour cette compétition organisée conjointement avec le Minesec
Depuis l’ouverture des premiers centres de ressources multimédia dans les établissements secondaires publics au Cameroun, en 2004, l’enseignant d’informatique est généralement considéré comme le professionnel des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC). Ce qui n’est pas toujours vrai, assure Erick Patrick Zobo, Inspecteur de pédagogie, chargé de l’enseignement de l’Informatique au ministère des Enseignements secondaires. M. Zobo s’exprimait ainsi hier, à la direction régionale de la société MTN à Yaoundé, dans le cadre du lancement du « concours du meilleur enseignant utilisateur des TIC». Compétition organisée conjointement par la Fondation MTN et le ministère des Enseignements secondaires.
Il a pour objectifs, entre autres, de « créer une saine émulation entre enseignants du secondaire sans distinction de discipline dans l’utilisation des TIC ; susciter le goût de la recherche dans les méthodes pédagogiques innovantes ». Les 10 meilleurs enseignants d’établissements publics ou privés confondus, qui auront été sélectionnés à l’issue du concours, à travers les 10 régions du pays, recevront chacun un ordinateur portable et une connexion à Internet gratuite pendant six mois. Les formulaires de candidature pour participer à cette compétition sont disponibles en ligne sur le site de la Fondation, sur celui celui du Minesec, ou celui de l’entreprise MTN Cameroon. Les candidatures pourront être remplies et retournées à la Fondation MTN via son mail (foundation@mtncameroon.net) avant le 30 mai 2014. Après le travail des jurys, les résultats seront publiés le 30 juin 2014.
Selon les explications de M. Zobo, un enseignant de français, de chimie, ou même d’Education physique et sportive, entre autres, peut très bien utiliser les TIC dans le cadre de son enseignement. Ce serait par exemple à travers le partage d’un logiciel permettant à l’élève d’améliorer ses connaissances, et l’enseignant de mieux dispenser son cours. « Une dynamique générale d’intégration des TIC dans l’enseignement » par le Minesec qui rejoindrait les axes d’intervention de la Fondation MTN qui dit vouloir « amener les enseignants vers le nouveau monde numérique ». Les points de convergence existaient donc entre la Fondation MTN et le Minesec pour lancer le « concours du meilleur enseignant utilisateur des TIC ». La compétition est ouverte !
Bernard Pierre Nkoa, chef de cellule Etudes et programmation au Minesec (à droite), Erick Patrick Zobo du Minesec (au centre), et Danielle Mbome de MTN Fondation le 30 avril 2014 au siège de la direction régionale de MTN à YaoundéJournalducameroun.com/ Eugène C. SHEMA)/n
Les deux institutions ont signé un accord de partenariat portant sur l’amélioration de la santé maternelle au Cameroun
Au Cameroun, selon les statistiques, 782 femmes décèdent pour 100.000 naissances vivantes ; Pour chaque femme qui meurt, 20 à 30 femmes survivent avec des complications aiguës ou chroniques dont la plus grave est la fistule obstétricale. Le taux de prévalence de la fistule obstétricale est de 0,4%. Et parce que la fistule obstétricale est devenue à la fois un problème se santé publique et un problème social, la Fondation MTN et le FNUAP (Fonds des Nations Unies pour la Population) accordent leurs violons pour réduire le taux de mortalité maternelle au Cameroun. Les deux institutions ont signé ce 20 novembre 2013 au siège du FNUAP à Yaoundé, une convention de partenariat. Ladite convention porte sur l’amélioration de la santé maternelle au Cameroun. Comme l’a souligné Serge Esso, l’Administrateur de la Fondation MTN la vie est un bien sacré. Et, nous savons qu’il ne peut y avoir de renouvellement de la vie, si nous ne protégeons pas la mère, en rendant les accouchements plus sûrs. C’est pourquoi, a continué M. Esso, la Fondation MTN a favorablement accueilli la proposition que le Fonds des Nations Unies pour la Population lui a faite en 2011, de contribuer à la campagne de réduction de la mortalité maternelle au Cameroun.
Au cours des 15 prochains mois, les deux institutions vont contribuer à accélérer la formation de sages-femmes à travers l’équipement de 3 écoles spécialisées à Bamenda, Garoua et Yaoundé ; ainsi que le renforcement des capacités de 88 enseignants de ces écoles. Améliorer l’accueil et le suivi des femmes enceintes dans les formations sanitaires à travers la rénovation et l’équipement de 3 maternités dans les localités de Mokolo, Guider et Batouri. Et organiser des campagnes de réparation des fistules obstétricales. Pour ce dernier point, on se souvient qu’en 2003, l’UNFPA et ses partenaires ont lancé la campagne mondiale pour éliminer les fistules en ligne avec les objectifs internationaux visant à améliorer la mortalité maternelle et dans le but de réduire le nombre de patientes atteintes de fistules obstétricales, en particulier dans les pays en développement. Malgré que des progrès considérables ont été accomplis dans le domaine, plus de 19000 femmes au Cameroun souffrent encore de ce mal. Car la fistule obstétricale survient généralement chez les jeunes et les femmes pauvres. Le Cameroun a élaboré et mis en uvre avec l’appui de l’UNFPA, sa stratégie nationale de lutte contre la fistule obstétrique qui s’étend de 2005 à 2015. Et depuis 2005, l’UNFPA Cameroun a soutenu plusieurs campagnes de réparation des fistules dans les régions du Nord, Extrême-Nord et Est. Ainsi, plus 250 femmes ont été réparées et 15 agents de santé formés à la réparation des fistules de base.
La représentante résidente de l’UNFPA Mme Rose Gakuba et le Secrétaire Exécutif de la Fondation MTN, Jean-Melvin Akamwww.journalducameroun.com)/n
La dernière étape a eu lieu le jeudi 31 octobre 2013 dans la ville de Kousséri dans la région de l’Extrême-Nord
C’est au total 2100 enfants issus des couches défavorisées du Logone et Chari qui ont été scolarisés grâce à la fondation MTN. Elle a achevé sa caravane »Back to School » le jeudi 31 octobre 2013 à Kousseri dans la Région de l’Extrême-Nord. La cérémonie a eu lieu à l’Esplanade de la Délégation Départemental de l’Education de Base sous la présidence du Préfet du Département du Logone et Chari, Mekondane Obounou Albert, en présence des autorités Administratives, traditionnelles des Amis de la Fondation MTN. Des enfants issus de la ville de Kousseri et de 7 autres communes du département du Logone et Chari dans la Région de l’Extrême-Nord ont été à l’honneur. Dans cette zone d’éducation prioritaire, la Fondation MTN a remis symboliquement des kits pour la rentrée scolaire 2013-2014 à 2100 enfants démunis, en majorité des jeunes filles. Ces 2100 orphelins et enfants défavorisés verront également l’intégralité de leur cycle primaire pris en charge par la Fondation MTN. Ils seront scolarisés de la Sil à l’obtention de leur Certificat d’Etudes primaires ; ils devront juste fournir l’effort d’aller à l’école et de réviser leurs leçons.
C’est grâce au personnel de MTN Cameroon que cette initiative se matérialise. En effet, au mois de Juin 2013, une campagne de collecte de fonds avait été lancée pour soutenir l’Education de la jeune fille et des enfants démunis de Kousseri et du département du Logone et Chari, dans le cadre du programme social interne « 21 Days of Yello Care ». La forte mobilisation du staff autour de cette noble cause a permis la sélection de ces 2100 enfants bénéficiaires. Cette opération d’envergure dans l’Extrême-Nord du Cameroun est le fruit d’un partenariat entre l’organisation sociale « Be Yourself » et la Fondation MTN. Cette dernière étape de la caravane »Back to School » porte à 5500 le nombre d’enfants qui retourneront à l’école grâce à la Fondation MTN. Orphelins pour certains, démunis ou handicapés pour d’autres, ils sont issus des 10 régions du Cameroun, avec un accent particulier sur les zones d’éducation prioritaires que sont l’Est et le Grand-Nord. LA Fondation MTN, précise t-elle, agit toujours en droite ligne des priorités définis par le Gouvernement du Cameroun. La Fondation MTN entend, au cours des 5 prochaines années, investir massivement dans la construction d’écoles, le renforcement des capacités des enseignants et la promotion de l’excellence dans l’enseignement des sciences et des nouvelles technologies.
La Fondation MTN scolarise les enfants issus des couches sociales défavoriséesFondation MTN)/n
Un accord de partenariat a été signé avec le MINESEC pour promouvoir l’excellence dans l’enseignement des disciplines scientifiques
La Fondation MTN Cameroun a signé ce mercredi 30 octobre 2013 un Accord de Partenariat avec le Ministère des Enseignements Secondaires (MINESEC). La cérémonie officielle de signature de cette Convention de Partenariat a eu lieu au Ministère des Enseignements Secondaires, sous la présidence du Ministre Louis Bapès Bapès, et en présence du Directeur Général de MTN Cameroon, Karl Toriola et du Secrétaire Exécutif de la Fondation MTN, Jean-Melvin Akam. Il porte sur la promotion de l’excellence dans l’enseignement des disciplines scientifiques ; et facilitera l’accès des lycées du pays aux Technologie de l’Information et de la Communication (TIC). Au cours de sa première année, ce partenariat entre la Fondation MTN et le ministère en charge des Enseignements secondaires sera orienté sur l’institution d’un Prix National récompensant les meilleurs enseignants des disciplines scientifiques au Cameroun, l’installation et l’équipement de laboratoires scientifiques, l’installation et l’équipement des centres multimédia dans des lycées des 10 régions du triangle national.
Selon le contenu du partenariat, le Ministère des Enseignements Secondaires facilitera l’implémentation de ces projets en collaboration avec la Fondation MTN qui en assurera le financement et la réalisation. Pour le Secrétaire Exécutif de la Fondation MTN Jean Melvin Akam:L’éducation est la priorité des priorités de la Fondation MTN. Chaque année de scolarité supplémentaire peut faire augmenter de 10 % le revenu potentiel d’une personne dans nos pays en voie de développement. Et, en favorisant l’accès aux TIC, la Fondation MTN donne aux enfants d’ici, les moyens de s’insérer facilement dans le monde de demain. En accueillant cette offre de partenariat, pour le ministre Louis Bapès Bapès :mon v u est que sa mise en uvre crée autant de chantier-écoles que possible, que les apprenants, formateurs et professionnels y partagent des valeurs, des compétences et des pratiques professionnelles innovantes. Car j’en suis persuadé, réaliser les projets avec et par leurs bénéficiaires constitue le meilleur gage de leur pérennité.
Depuis sa création en 2005, la Fondation MTN a déjà ouvert une quarantaine de centres multimédia qui donne accès aux TIC à plus de 60 000 élèves et 4000 enseignants à travers le Cameroun. MTN Cameroon investit chaque année 1% de son bénéfice. Depuis son lancement officiel en 2006, elle a contribué de façon significative à l’amélioration des conditions de vie des communautés.
Le Secrétaire Exécutif de la Fondation MTN et le MINESECFondation MTN)/n
